Lerne mich kennen!
Schön, dass du hier bist.
Ich bin Lara Selina – Produkt- und UX/UI-Designerin mit
Fokus auf E-Commerce und digitale Marken.
Ich gestalte digitale Systeme, die klar, bewusst und conversion-orientiert sind – ohne dabei Emotion zu verlieren.
Mich treiben Detailgenauigkeit, starke visuelle Struktur und die Herausforderung an, Komplexität in intuitive Erlebnisse zu übersetzen.
Schön, dass du hier bist.
Ich bin Lara Selina – Produkt- und UX/UI-Designerin mit Fokus auf E-Commerce und digitale Marken.
Ich gestalte digitale Systeme, die klar, bewusst und conversion-orientiert sind – ohne dabei Emotion zu verlieren.
Mich treiben Detailgenauigkeit, starke visuelle Struktur und die Herausforderung an, Komplexität in intuitive Erlebnisse zu übersetzen.




Bildung
Bachelor of Arts (B.A.)
Hochschule Hof, Hochschule für angewandte Wissenschaften, Münchberg/Deutschland – Mär 2025
Ich habe meinen Bachelor of Arts in Kommunikationsdesign nach vier Jahren Studium von 2021 bis 2025 erworben. Während meines Studiums habe ich starke Fähigkeiten in UX/UI, Web- und Interaktionsdesign, Branding, Editorial Design und visueller Erzählung entwickelt. Ich habe fundierte Kenntnisse in Figma, Adobe Creative Cloud, Prototyping-Workflows und nutzerzentrierten Designmethoden erlangt und multidisziplinäre Projekte geschaffen, die Kreativität, Strategie und digitale Innovation kombinieren.
Bachelor of Arts (B.A.)
Hochschule Hof, Hochschule für angewandte Wissenschaften, Münchberg/Deutschland – Mär 2025
Ich habe meinen Bachelor of Arts in Kommunikationsdesign nach vier Jahren Studium von 2021 bis 2025 erworben. Während meines Studiums habe ich starke Fähigkeiten in UX/UI, Web- und Interaktionsdesign, Branding, Editorial Design und visueller Erzählung entwickelt. Ich habe fundierte Kenntnisse in Figma, Adobe Creative Cloud, Prototyping-Workflows und nutzerzentrierten Designmethoden erlangt und multidisziplinäre Projekte geschaffen, die Kreativität, Strategie und digitale Innovation kombinieren.
Bachelor of Arts (B.A.)
Hochschule Hof, Hochschule für angewandte Wissenschaften, Münchberg/Deutschland
– Mär 2025
Ich habe meinen Bachelor of Arts in Kommunikationsdesign nach vier Jahren Studium von 2021 bis 2025 erworben. Während meines Studiums habe ich starke Fähigkeiten in UX/UI, Web- und Interaktionsdesign, Branding, Editorial Design und visueller Erzählung entwickelt. Ich habe fundierte Kenntnisse in Figma, Adobe Creative Cloud, Prototyping-Workflows und nutzerzentrierten Designmethoden erlangt und multidisziplinäre Projekte geschaffen, die Kreativität, Strategie und digitale Innovation kombinieren.
Fachabitur
Staatliche FOSBOS Kaufbeuren, Kaufbeuren/Deutschland – Jul 2020
Ich habe mein Fachabitur in Sozialwissenschaften an der FOS/BOS Kaufbeuren nach vier Jahren spezialisiertem Unterricht in Pädagogik und Psychologie abgeschlossen. Während des Programms erwarb ich ein starkes Verständnis für menschliches Verhalten, Entwicklungsprozesse und soziale Dynamiken, während ich praktische Projekte in Bildungs- und sozialen Umgebungen unterstützte. Diese Grundlage hat meine Kommunikations-, Empathie- und Analysefähigkeiten gestärkt, die weiterhin meinen Gestaltungsansatz beeinflussen.
Fachabitur
Staatliche FOSBOS Kaufbeuren, Kaufbeuren/Deutschland – Jul 2020
Ich habe mein Fachabitur in Sozialwissenschaften an der FOS/BOS Kaufbeuren nach vier Jahren spezialisiertem Unterricht in Pädagogik und Psychologie abgeschlossen. Während des Programms erwarb ich ein starkes Verständnis für menschliches Verhalten, Entwicklungsprozesse und soziale Dynamiken, während ich praktische Projekte in Bildungs- und sozialen Umgebungen unterstützte. Diese Grundlage hat meine Kommunikations-, Empathie- und Analysefähigkeiten gestärkt, die weiterhin meinen Gestaltungsansatz beeinflussen.
Fachabitur
Staatliche FOSBOS Kaufbeuren,
Kaufbeuren/Deutschland – Jul 2020
Ich habe mein Fachabitur in Sozialwesen an der FOS/BOS Kaufbeuren nach vier Jahren spezialisiertem Unterricht in Pädagogik und Psychologie abgeschlossen. Während des Programms erwarb ich ein starkes Verständnis für menschliches Verhalten, Entwicklungsprozesse und soziale Dynamiken, während ich praktische Projekte in Bildungs- und sozialen Umgebungen unterstützte. Diese Grundlage hat meine Kommunikations-, Empathie- und Analysefähigkeiten gestärkt, die weiterhin meinen Gestaltungsansatz beeinflussen.
Berufserfahrung
Internationale Reisephase & Professionelle Weiterentwicklung
International, Apr 2025 — Jan 2026
Längere internationale Reise durch Europa, den Nahen Osten und Asien zur Erweiterung kultureller Perspektiven und kreativer Impulse. Bewusst genutzte Phase für Reflexion, strategische Karriereausrichtung und persönliche Weiterentwicklung nach dem Studienabschluss.
Internationale Reisephase & Professionelle Weiterentwicklung
International, Apr 2025 — Jan 2026
Längere internationale Reise durch Europa, den Nahen Osten und Asien zur Erweiterung kultureller Perspektiven und kreativer Impulse. Bewusst genutzte Phase für Reflexion, strategische Karriereausrichtung und persönliche Weiterentwicklung nach dem Studienabschluss.
Internationale Reisephase &
Professionelle Weiterentwicklung
International, Apr 2025 — Jan 2026
Längere internationale Reise durch Europa, den Nahen Osten und Asien zur Erweiterung kultureller Perspektiven und kreativer Impulse. Bewusst genutzte Phase für Reflexion, strategische Karriereausrichtung und persönliche Weiterentwicklung nach dem Studienabschluss.
Praktikum – UX/UI & E-Commerce Design bei Collet
Gütersloh/Deutschland, Okt 2023 — Feb 2024
Unterstützung bei der Konzeption und Umsetzung von UX/UI- und E-Commerce-Lösungen für markenfokussierte Kundenprojekte. Gestaltung produktzentrierter Visuals und conversion-bewusster Layoutstrukturen mit Fokus auf Markenkohärenz, Performance und hochwertiger digitaler Umsetzung.
Praktikum – UX/UI & E-Commerce Design bei Collet
Gütersloh/Deutschland, Okt 2023 — Feb 2024
Unterstützung bei der Konzeption und Umsetzung von UX/UI- und E-Commerce-Lösungen für markenfokussierte Kundenprojekte. Gestaltung produktzentrierter Visuals und conversion-bewusster Layoutstrukturen mit Fokus auf Markenkohärenz, Performance und hochwertiger digitaler Umsetzung.
Praktikum – UX/UI & E-Commerce
Design bei Collet
Gütersloh/Deutschland, Okt 2023 — Feb 2024
Unterstützung bei der Konzeption und Umsetzung von UX/UI- und E-Commerce-Lösungen für markenfokussierte Kundenprojekte. Gestaltung produktzentrierter Visuals und conversion-bewusster Layoutstrukturen mit Fokus auf Markenkohärenz, Performance und hochwertiger digitaler Umsetzung.
Praktikum bei Papillo
Apfeltrang/Deutschland, Sep 2020 – Okt 2020
Bei papillo habe ich erstmals direkt im digitalen Design gearbeitet: Ich entwickelte visuelle Inhalte, bearbeitete Bilder und setzte Webseiten mit WordPress und Elementor um. Die Arbeit mit Adobe Creative Cloud und den ersten Webtechnologien hat mir gezeigt, wie UI-orientierte Prozesse funktionieren – und dabei mein Interesse an digitalen Produkten geweckt.
Praktikum bei Papillo
Apfeltrang/Deutschland, Sep 2020 – Okt 2020
Bei papillo habe ich erstmals direkt im digitalen Design gearbeitet: Ich entwickelte visuelle Inhalte, bearbeitete Bilder und setzte Webseiten mit WordPress und Elementor um. Die Arbeit mit Adobe Creative Cloud und den ersten Webtechnologien hat mir gezeigt, wie UI-orientierte Prozesse funktionieren – und dabei mein Interesse an digitalen Produkten geweckt.
Praktikum bei Papillo
Apfeltrang/Deutschland, Sep 2020 – Nov 2020
Bei papillo habe ich erstmals direkt im digitalen Design gearbeitet: Ich entwickelte visuelle Inhalte, bearbeitete Bilder und setzte Webseiten mit WordPress und Elementor um. Die Arbeit mit Adobe Creative Cloud und den ersten Webtechnologien hat mir gezeigt, wie UI-orientierte Prozesse funktionieren – und dabei mein Interesse an digitalen Produkten geweckt.
Gabi Schwarz Mittelschule
Marktoberdorf/Deutschland, Sep 2019 – Jul 2020
Als Lehrassistentin an der Gabi Schwarz Mittelschule unterstützte ich den Unterricht, leitete Schüler:innen in mehreren Klassen und arbeitete mit Lehrern zusammen, um die Lernergebnisse zu verbessern. Ich half bei der Unterrichtsvorbereitung, der Aufsicht und der individuellen Unterstützung von Schülern.
Gabi Schwarz Mittelschule
Marktoberdorf/Deutschland, Sep 2019 – Jul 2020
Als Lehrassistentin an der Gabi Schwarz Mittelschule unterstützte ich den Unterricht, leitete Schüler:innen in mehreren Klassen und arbeitete mit Lehrern zusammen, um die Lernergebnisse zu verbessern. Ich half bei der Unterrichtsvorbereitung, der Aufsicht und der individuellen Unterstützung von Schülern.
Gabi Schwarz Mittelschule
Marktoberdorf/Deutschland,
Sep 2019 – Jul 2020
Als Lehrassistentin an der Gabi Schwarz Mittelschule unterstützte ich den Unterricht, leitete Schüler:innen in mehreren Klassen und arbeitete mit Lehrern zusammen, um die Lernergebnisse zu verbessern. Ich half bei der Unterrichtsvorbereitung, der Aufsicht und der individuellen Unterstützung von Schülern.
Adalbert-Stifter-Grundschule
Marktoberdorf/Deutschland, Sep 2018 – Jul 2019
An der Adalbert-Stifter Grundschule war ich als Lehrassistent tätig und unterstützte junge Lernende in täglichen Unterrichtsstunden, Gruppenaufgaben und kreativen Aktivitäten. Ich half bei der Vorbereitung von Materialien, leitete die Schüler individuell an und arbeitete eng mit den Lehrern zusammen, um ein positives Lernumfeld zu fördern.
Adalbert-Stifter-Grundschule
Marktoberdorf/Deutschland, Sep 2018 – Jul 2019
An der Adalbert-Stifter Grundschule war ich als Lehrassistent tätig und unterstützte junge Lernende in täglichen Unterrichtsstunden, Gruppenaufgaben und kreativen Aktivitäten. Ich half bei der Vorbereitung von Materialien, leitete die Schüler individuell an und arbeitete eng mit den Lehrern zusammen, um ein positives Lernumfeld zu fördern.
Adalbert-Stifter-Volksschule
Marktoberdorf/Deutschland,
Sep 2018 – Jul 2019
An der Adalbert-Stifter Grundschule war ich als Lehrassistentin tätig und unterstützte junge Lernende in täglichen Unterrichtsstunden, Gruppenaufgaben und kreativen Aktivitäten. Ich half bei der Vorbereitung von Materialien, leitete die Schüler individuell an und arbeitete eng mit den Lehrern zusammen, um ein positives Lernumfeld zu fördern.
Weiterbildungen & Kurse
Google UX Design Fundamentals (Online–Kurs)
Grow with Google, Feb 2024 – Mär 2024
Google UX Design Fundamentals (Online–Kurs)
Grow with Google, Feb 2024 – Mär 2024
Google UX Design Grundlagen
(Online–Kurs)
Wachsen mit Google, Feb 2024 – Mär 2024
Adobe Editorial Layout Meisterschaft (Online–Kurs)
Adobe Creative Cloud, Okt 2023 – Nov 2023
Adobe Editorial Layout Meisterschaft (Online–Kurs)
Adobe Creative Cloud, Okt 2023 – Nov 2023
Adobe Editorial Layout Mastery
(Online–Kurs)
Adobe Creative Cloud, Okt 2023 – Nov 2023
Figma Fortgeschrittenes Interface-Design (Online-Training)
Figma Akademie, Mär 2022 – Jun 2022
Figma Fortgeschrittenes Interface-Design (Online-Training)
Figma Akademie, Mär 2022 – Jun 2022
Figma Advanced Interface Design
(Online–Training)
Figma Akademie, Mär 2022 – Jun 2022
Webflow 101 (Online–Kurs)
Webflow Universität, Mai 2022 – Jun 2022
Webflow 101 (Online–Kurs)
Webflow Universität, Mai 2022 – Jun 2022
Webflow 101 (Online–Kurs)
Webflow Universität, Mai 2022 – Jun 2022
Framer-Interactions (Online–Training)
Framer Akademie, Jan 2022 – Feb 2022
Framer-Interactions (Online–Training)
Framer Akademie, Jan 2022 – Feb 2022
Framer-Interactions
(Online–Training)
Framer Akademie, Jan 2022 – Feb 2022
Portfolio-Vorbereitungsprogramm (Design-Mentorship)
Akademie Ruhr GmbH, Nov 2020 – Mär 2021
Intensives Mentorship-Programm mit Fokus auf konzeptionellem Denken, visueller Kommunikation und dem Aufbau einer fundierten gestalterischen Grundlage für das Designstudium.
Portfolio-Vorbereitungsprogramm (Design-Mentorship)
Akademie Ruhr GmbH, Nov 2020 – Mär 2021
Intensives Mentorship-Programm mit Fokus auf konzeptionellem Denken, visueller Kommunikation und dem Aufbau einer fundierten gestalterischen Grundlage für das Designstudium.
Portfolio-Vorbereitungsprogramm
(Design-Mentorship)
Akademie Ruhr GmbH, Nov 2020 – Mär 2021
Intensives Portfolio-Entwicklungsprogramm, das sich auf konzeptionelles Denken, visuelle Kommunikation und die Schaffung einer soliden kreativen Grundlage für das Designstudium konzentriert.
Kernkompetenzen
Web- und Responsive Design
Informationsarchitektur (IA)
Inhaltsstrategie
Iterativer Entwurf
Nutzerforschung
Stakeholder-Management
Visuelles Storytelling
Markenentwicklung & visuelle Identität
Designsysteme
Benutzertests
Design Thinking
Barrierefreiheit (WCAG)
Web- und Responsive Design
Informationsarchitektur (IA)
Inhaltsstrategie
Iterativer Entwurf
Nutzerforschung
Stakeholder-Management
Visuelles Storytelling
Markenentwicklung & visuelle Identität
Designsysteme
Benutzertests
Design Thinking
Barrierefreiheit (WCAG)
Web- und Responsive Design
Informationsarchitektur (IA)
Inhaltsstrategie
Iterativer Entwurf
Nutzerforschung
Stakeholder-Management
Visuelles Storytelling
Markenentwicklung & visuelle Identität
Designsysteme
Benutzertests
Design Thinking
Barrierefreiheit (WCAG)
Web- und Responsive Design
Informationsarchitektur (IA)
Inhaltsstrategie
Iterativer Entwurf
Nutzerforschung
Stakeholder-Management
Visuelles Storytelling
Markenentwicklung & visuelle Identität
Designsysteme
Benutzertests
Design Thinking
Barrierefreiheit (WCAG)
Web- und Responsive Design
Informationsarchitektur (IA)
Inhaltsstrategie
Iterativer Entwurf
Nutzerforschung
Stakeholder-Management
Visuelles Storytelling
Markenentwicklung & visuelle Identität
Designsysteme
Benutzertests
Design Thinking
Barrierefreiheit (WCAG)
Außerhalb des Studios
Einige ehrliche Schnappschüsse, die widerspiegeln, wer ich jenseits des Bildschirms bin — beobachtend, erkundend, schaffend und kontinuierlich sich weiterentwickelnd.



































